EPSO/AST/118/11 (AST3) – Ni uno, ni dos, ni tres… seis magníficos test

Al contrario de lo que venía sucediendo en la mayoría de oposiciones publicadas durante la segunda mitad de este año, en este caso las pruebas de test forman parte del proceso de selección independientemente del número de candidatos. El señalar un número de candidatos mínimo para llevar a cabo esa fase hubiese resultado absurdo ya que, dado el amplio número de plazas ofertado y la ausencia de límites de idioma, el número de candidatos será previsiblemente bastante alto.

Es decir, no hace falta llegar a los 600 candidatos ni a ningún otro número para que tenga lugar la fase de test.

Esto puede alargar o acortar el procedimiento.

Evidentemente lo alarga en comparación con las oposiciones en las que no se llegó a alcanzar el número mínimo de candidatos para llevar a cabo una prueba independiente de test, en cuyo caso la totalidad de las pruebas se concentraban en el centro de valuación.

Sin embargo, cuando se ha alcanzado el número requerido de candidatos (que en el caso de lengua española ha sido siempre), el posponer la convocatoria de la fase de test hasta que hubiese finalizado el plazo de inscripción hacía que tanto la reserva de fechas como la misma celebración de las pruebas se alargase en el tiempo (alguno de vosotros ya conocéis lo que puede llegar a prolongarse la primera fase de selección).

Por otro lado, cabe destacar que en esta oposición reaparece el test de juicio situacional que hasta ahora tan solo había sido utilizado en las “macro-oposiciones” generales de administradores.

No solo eso, junto a los recurrentes test de razonamiento verbal, numérico y abstracto, y al repescado juicio situacional, en este proceso de selección será necesario completar dos test suplementarios referidos a las aptitudes profesionales:

  • exactitud y precisión
  • jerarquización de prioridades y organización

Vuelve, por lo tanto, el test de exactitud y precisión que hizo las delicias de los europositores que, por primera vez, tuvieron la oportunidad de disfrutarlo el año pasado y del que ya opinamos en una entrada anterior.

En definitiva, seis tipos distintos de test y 120 puntos en juego…

13 comentarios sobre “EPSO/AST/118/11 (AST3) – Ni uno, ni dos, ni tres… seis magníficos test

  1. Estimados amigos, ¿de cuánto tiempo disponemos entonces para los test de jerarquización de prioridades y organización, y para los de exactitud y precisión?

    ¿Se realizan en el segundo idioma que hayamos elegido en el formulario de inscripción?

    Gracias

    1. Hola Alex, el tiempo del que se dispone y el número de preguntas es el siguiente:
      – jerarquización de prioridades y organización: 24 preguntas / 30 minutos.
      – exactitud y precisión: 40 preguntas / ¡6 minutos!

  2. Cuando terminas un test comienza un breve tutorial para el siguiente (una pantalla de explicación y otra con un ejemplo) que también tiene un tiempo máximo, creo que es un minuto o algo más. Es decir, no puedes aprovechar el mini-tutorial para descansar mucho porque enseguida empieza el siguiente test. En el descanso de 10′ puedes salir tranquilamente al servicio o a estirar las piernas, eso sí, controlando el tiempo porque si termina el descanso el programa va a seguir adelante con la siguiente tanda de test. También me dijeron que puedes salir en el momento que quieras, pero por supuesto el programa seguirá funcionando y el tiempo seguirá corriendo.

    En cuanto a lo que dices de pulsar “end section”, si no lo haces y se te acaba el tiempo antes, las respuestas que hayas dado hasta ese momento son totalmente válidas. A mí eso también me “martirizó” en el anterior examen que hice (ésta ha sido mi segunda experiencia), pero al salir pregunté y me tranquilizaron al respecto; y luego, cuando recibí las calificaciones, confirmé que no es necesario validarlo pulsando “end” para que las respuestas cuenten. Es algo así como lo de marcar las respuestas: si terminas y tienes algunas marcadas no pasa nada (siempre que las hayas contestado, claro).

    Saludos, y mucha suerte!

      1. La respuesta de Roxanne es perfecta, así que no tenemos casi nada que añadir. Simplemente tened en cuenta que los que queráis aprovechar el descanso de 10 minutos para salir fuera de la sala de ordenadores (para ir al baño, por ejemplo) que no tendréis reloj (recordamos lo que dijimos sobre el material en la sala de examen) así que no os confiéis (también puede suceder que el baño esté ocupado, lo cual no es extraño en el centro de Barcelona donde solo hay un cuarto de baño a disposición de los opositores).

        También subrayamos, como hace Roxanne, que las preguntas marcadas (una opción que permite repasar las preguntas en las que todavía existen dudas) sí que cuentan como contestadas, a pesar de que en la pantalla final no aparezcan como preguntas “completadas”.
        ¡Buena suerte a todos!

  3. Hola, de cara a mi examen de AST3 de la próxima semana tengo alguna duda. Antes del descanso de 10′ ¿cuando acabas un test empieza el otro inmediatamente o hay algún tiempo mínimo entre tests? Por otro lado, he echado un vistazo al ejemplo de tutorial que me enviaron por correo a mi cuenta EPSO y me surge la duda de si antes de que acabe el tiempo máximo permitido por test hay que clicar en “end section” o “end exam” para validarlo.
    Gracias!!

  4. ¿Sabéis el sistema de puntuación en el apartado de exactitud y precisión de los tests? Hace unos días hice las pruebas para el AST/118, y aunque en el resto me fue más o menos bien, en este apartado me fue peor, ya que no quise mirar el reloj en pantalla por no perder tiempo y no agobiarme, pensaba que iba a muy buen ritmo y de repente me saltó el mensaje de “You’ve run out of time”. Vi que sólo me había dado tiempo a contestar 30 de las 40 preguntas, y estoy bastante segura de que las 30 eran correctas. Si dan un máximo de 20 puntos por esta parte, y son 40 preguntas deduzco que valen 0,5 cada una y por tanto habría obtenido 15 puntos. ¿Estoy equivocada?

    Gracias por vuestro esfuerzo en mantenernos informados. Y por cierto, vuestro paquete de tests es muy útil, aunque desgraciadamente en esta ocasión sólo me sirvió para una parte del examen… 🙁

    ¡Saludos!

    1. Hola Roxanne, efectivamente deduces bien. Cada pregunta acertada es medio punto y la nota final es sobre 20. Además, por lo a nuestra experiencia respecta, tu ritmo durante el examen fue excelente. Es difícil llegar a responder 30 preguntas y además hacerlo con seguridad (puedes leer nuestra opinión sobre estos test una antigua entrada), por lo que una nota de 15 puntos en este apartado es más que notable.
      ¡Buena suerte!

      1. Vaya, pues muchas gracias por los ánimos y por la información, la verdad es que me quedo mucho más tranquila. Yo realmente pensaba durante la realización del test que iba a muy buen ritmo, por eso me sorprendió tanto quedarme sin tiempo; y aunque, evidentemente, siempre hay lugar al error creo que esas 30 las respondí bien. Si me hubiese dado cuenta, habría marcado el resto de las respuestas de manera aleatoria, por si acertaba alguna por casualidad. 😉

        1. Nosotros siempre recomendamos completar la totalidad de las preguntas de los test EPSO, ya que no existe penalización por pregunta errónea. Sin embargo en el test de exactitud y precisión existen 5 opciones de respuesta y la resolución de cada pregunta es relativamente rápida por lo que responder una pregunta con seguridad quizás es más favorable que rellenar cinco “a voleo”… aunque cada maestrillo tiene su librillo y quizás otros prefieren lo contrario.
          ¡Buena suerte!

  5. Hola, queria saber si tenéis previsto preparar paquetes de tests de los dos tipos “suplementarios” (exactitud y precisión y jerarquización de prioridades y organización). Si la respuesta es no, alguna sugerencia de material para prepararlos? Gracias!

    1. Hola. Para las próximas pruebas AST no dispondremos de ninguno de los dos tipos de test a los que haces referencia. Las preguntas de este tipo de test no son especialmente difíciles, el problema es el reloj, así que cualquier tipo de ejercicio que potencie la lectura rápida (atención: estos test se llevan a cabo en el segundo idioma) pueden servir de ayuda en la preparación.

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